أعلن وكيل رئيس جامعة كردستان للشؤون التعليمية عن خطط لتطوير التخصصات الأكاديمية، وتجهيز المختبرات، وإنشاء مركز للاختبارات الافتراضية بهدف الارتقاء بجودة التعليم. وأكد خلال استعراضه للتوجهات الكبرى للجامعة، أن تحقيق العدالة التعليمية، وإحداث تحول في نظام التعلم، وتعزيز المرجعية العلمية، والتحرك نحو التدويل، تعد من الركائز الأساسية للبرامج التنفيذية المنبثقة عن الرؤية الاستراتيجية للجامعة.
العدالة التعليمية والتدويل؛ محور التحول في المنظومة التعليمية لجامعة كردستان
ووفقاً لتقرير العلاقات العامة بجامعة كردستان، صرح الدكتور محمد رزاقي يوم الاثنين الموافق ٩ فبراير، خلال اجتماع مجلس الجامعة الذي عُقد بحضور وكيل وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا للشؤون التعليمية، بضرورة إرساء نظام إحصائي دقيق، موضحاً أن إنشاء "مركز الإحصاء التعليمي" جاء لمعالجة تشتت البيانات وضمان اتخاذ قرارات مبنية على معطيات دقيقة. وأشار إلى أن الجامعة تضم حالياً ٢٠٤ دورات تعليمية موزعة على مختلف المراحل الدراسية، مع التركيز على التطوير النوعي لهذه البرامج.
كما تطرق الدكتور رزاقي إلى رصد الاحتياجات الإنشائية والمختبرية، مؤكداً أن المختبرات بحاجة ماسة إلى التحديث وتجديد المعدات المتهالكة، وقد تم إجراء المراسلات اللازمة لتأمين الاعتمادات المالية. وأشاد بنجاح تجربة الاختبارات الافتراضية وإطلاق منظومة تواصل مستمر مع الطلاب، كاشفاً عن إدراج مقررات مبتكرة مثل "الدفاع السلبي" و"الاستعداد للكوارث" بالتعاون مع الجهات الحكومية. واختتم بالتأكيد على أولوية استحداث تخصصات تلبي احتياجات المنطقة، وفي مقدمتها ماجستير "اللغة الكردية وآدابها" وتخصص "صناعة الأحجار" المهني، مشيراً إلى أن هذه المشاريع في مراحل الاعتماد النهائية.
