حجتالاسلام روحالله مروتی، دبیر طرح ملی جهتگیری الهی دروس تخصصی، در نشست تدریس با جهت گیری الهی که در تالار مولوی دانشگاه کردستان برگزار شد، گفت: هدف ما از این طرح، تربیت دانشجویانی است که در کنار دانش علمی، به اخلاق، معنویت و خودباوری نیز مجهز شوند.
تدریس با جهتگیری الهی گامی برای تحقق دانشگاه اسلامی است

به گزارش روابط عمومی دانشگاه کردستان، حجتالاسلام روحالله مروتی در جمع اساتید دانشگاههای استان با تشریح ابعاد طرح ملی «تدریس با جهتگیری الهی» اظهار داشت: این طرح محصول تلاش استادان دانشگاه است و از دل حوزه بیرون نیامده، بلکه برآمده از دغدغههای آموزشی و تربیتی جامعه دانشگاهی کشور است.
وی افزود: شناخت خدا و توجه به او، استقلال جامعه اسلامی، همراهی علم با اخلاق و کاربرد صحیح دانش، از اهداف اصلی این طرح است.
وی همچنین ادامه داد: اساتید تنها انتقالدهنده مفاهیم علمی نیستند، بلکه نقش تربیتی و اخلاقی آنها میتواند مسیر زندگی دانشجو را تغییر دهد.
مروتی با بیان اینکه تدریس یک عمل عبادی است، خاطرنشان کرد: ما بهدنبال اسلامیسازی علوم نیستیم، بلکه قصد داریم فضای کلاسهای تخصصی دانشگاه را با رویکرد خداباوری و خودباوری تقویت کنیم. استاد میتواند در حین آموزش تخصصی، توجه دانشجویان را به خدا و ارزشهای الهی جلب کند.
دبیر طرح ملی جهتگیری الهی دروس تخصصی تأکید کرد: اگر علم از اخلاق جدا شود، جامعه دچار بحران خواهد شد؛ اما پیوند دانش با ایمان میتواند زمینهساز تمدنسازی نوین اسلامی باشد. این طرح گامی در مسیر تحقق دانشگاه اسلامی است که رهبر معظم انقلاب همواره بر آن تأکید داشتهاند.
وی با اشاره به تجربههای برخی اساتید برجسته کشور گفت: اساتیدی بودند که حتی با یک جمله یا رفتار ساده، زندگی دانشجویان خود را متحول کردهاند. همین تجربهها نشان میدهد که تأثیر استاد بر تربیت نسل جوان بسیار فراتر از آموزش صرف است.
مروتی اضافه کرد: یکی از ویژگیهای تدریس با جهتگیری الهی، پیوند دادن مباحث تخصصی با جلوههای خلقت الهی است. برای مثال، هنگامی که استاد زیستشناسی در مورد پدیده مرگ برنامهریزیشده سلولی توضیح میدهد، میتواند آن را با حکمت الهی در نظام آفرینش مرتبط سازد و دانشجو را متوجه عظمت خداوند کند.
وی در ادامه گفت: این طرح نهتنها مانع پیشرفت علمی نیست، بلکه به آن عمق میبخشد. چرا که علم بدون اخلاق همچون آبی است که بهجای آنکه کشتی را روی آب نگه دارد، آن را غرق میکند. در حالیکه علم همراه با ایمان، موجب نجات و ارتقای جامعه خواهد شد.
دبیر طرح ملی جهتگیری الهی دروس تخصصی تصریح کرد: از سال ۱۴۰۰ تاکنون، هزاران استاد دانشگاهی در سراسر کشور با این طرح آشنا شده و آن را در کلاسهای خود بهکار گرفتهاند. بازخوردهای بهدستآمده نشان میدهد که این رویکرد، هم برای اساتید و هم برای دانشجویان تجربهای اثرگذار بوده است.
وی در پایان سخنان خود ابراز امیدواری کرد که اجرای طرح تدریس با جهتگیری الهی بتواند گامی مؤثر در مسیر تحقق دانشگاه اسلامی باشد و افزود: آرمان ما دانشگاهی است که در آن علم، اخلاق و معنویت در کنار هم پرورش یابند و دانشجویان علاوه بر تخصص علمی، در مسیر بندگی خدا و خدمت به جامعه نیز گام بردارند.